Sá, R. A. M. de y Biolchini, J. C. de A. (2018) «A metodologia de aprendizagem ativa: um desafio para o ensino da ginecologia e obstetrícia», Jornal Brasileiro de Ginecologia, 128(1), pp. 2–3. Disponible en: https://journaljbg.org.br/jbg/article/view/45 (Accedido: 9 noviembre 2026).